真抓实干 努力开创教育教学工作新局面

——校区召开2023年教学工作专题会议

4月4日，校区召开2023年教学工作专题会议。校区院长李葵教授、校区党委书记龙成松副教授出席会议，各部门、二级学院负责人，二级学院院长助理、专业教学团队负责人、教学事务办公室工作人员、二级学院院务秘书参加会议。会议由教学事务办公室主任黄自伟副教授主持。

会上，国际语言文化学院院长李远辉副教授结合学院工作实际，对照校区2023年重点工作，从创新语言服务能力、提升专业建设水平、优化教育管理服务、加强教师能力提高等方面进行发言。国际商务与管理学院院长陈达伴副教授围绕本年度的教学工作要点和学院的实际情况，从师资队伍建设，深化产教融合加快专业集群建设，提升教育教学质量，双计划工作开展等进行交流发言。校区办公室主任陈晓龙重点介绍了师资队伍建设和人事制度保障情况。“双计划”领导小组办公室主任张奇博士就双计划工作情况、国际交流合作、学生升学途径等方面进行了说明。黄自伟作2023年教学工作主旨发言，从教学运行、专业建设、课程建设、教材建设、教师队伍建设、特色建设、教学评估等方面对2023年教育教学工作进行安排部署，他强调，二级学院要注重内涵建设，完善专业结构与布局，规范专业管理，加强课程体系建设，进一步提升教育教学水平。会议还特邀成都工业学院罗英教授对校区思政课建设提出了指导性意见。

李葵作总结讲话，他指出，本次会议是在全国上下学习贯彻党的二十大精神，全力推进中国式现代化建设，全面进入后疫情时代，学校即将完成转设并面临教育教学评估的大背景下召开的。他强调，一要强化两个认识，增强提升人才培养质量的自觉性。坚持立德树人根本任务，树立正确的人才培养质量观。培养具有市场核心竞争力的三型合一的优秀涉外人才。正确认识把握高等教育规律和变革，创新型人才培养是高等教育的主题，主动应对新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局。二要处理好八个关系，提升人才培养能力和水平。处理好学科专业与行业产业的关系、专业教学与思想政治教育的关系、教学与科研的关系、理论教学与实践教学的关系、教师与学生双主体的关系、专业教学与特色育人的关系、面向全体学生的需求和面对学生个性需求的关系、多学院共同运行，相互促进，学院与学院之间的关系。他希望，校区各部门、二级学院要锚定目标、夯实责任、细化管理、精准施策、勤奋履职，共同为校区发展贡献力量。